Die Arbeitsgemeinschaft Weinheimer Initiative ist ein Zusammenschluss von über 20 Städten und Landkreisen und zahlreichen weiteren Akteuren. Sie steht für Konzept und Praxis Kommunaler Koordinierung bei der Gestaltung der Übergänge Schule – Arbeitswelt „vor Ort“. Die Arbeitsgemeinschaft sieht für sich zwei zentrale, miteinander eng verbundene Aufgaben: sich „anwaltschaftlich“ für die Anerkennung von Kommunaler Koordinierung und gute und förderliche Rahmenbedingungen einzusetzen, und die fortlaufende Verbesserung der lokalen Praxis zu unterstützen.
Freudenberg Stiftung informiert:
INITIATIVE Bildungsrecht für Kinder mit Fluchterfahrung: Jetzt!
Trotz Schulpflicht und unteilbarem Recht auf Bildung warten allein oder mit ihren Familien hierher geflohene Kinder und Jugendliche bis zu sechs Monate auf einen Schulplatz. Kindertagesstätten, Schulen, außerschulische Bildungsorte und Ehrenamtliche sind nicht in ausreichender Weise darauf vorbereitet, Kinder und Jugendliche vom ersten Tag an qualifiziert beim Ankommen und Lernen in Deutschland zu unterstützen. Kita und Schule können gerade für Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung die zentralen Orte sein, an denen sie Sicherheit, Willkommensein, eine Kultur der Gleichwertigkeit, Gemeinschaft erfahren und eine neue Sprache lernen. Damit dies für geflohene Kinder und Jugendliche – unabhängig davon, woher sie kommen und wie lange sie bleiben werden – rasch und verlässlich möglich wird, engagiert sich die INITIATIVE für das Bildungsrecht für Kinder mit Fluchterfahrung: Jetzt!
Sie können den vollständigen Bericht hier oder rechts bei den Anlagen als PDF herunterladen.
